2024年1月5日，初中部召开全体班主任会，班主任们汇聚一堂，继续本学期的初中班主任交流，在交流中提升。

袁梦莹老师分享了她的带班故事——让班级生活充满仪式感。

袁老师从儒家的“人无礼，无以立”和“礼之用，和为贵”中受到启发，在带班育人过程中，为学生设计了各种充满“礼”的仪式。

袁老师的仪式从“一天之计在于晨”的清晨《论语》诵读开始，师生约定诵读《论语》8分钟，一起用心感受儒家的智慧，用优秀的传统文化开启一天的学习生活。以每日“班主任寄语”结束一天的学校生活，让学生多一份对时间和生命的敬畏。 

在学生的教育中，袁老师用特别的仪式来解决班级管理的问题，如：“我的爱好”“我的理想大学”演讲活动，这个因“惩戒”而起的活动，逐渐演变为一场启智润心的仪式，让自律性不强的学生找到了自信和成长的目标。

班委受聘证书的仪式是信任与责任；温馨暖心的生日仪式是满满的祝福和殷切的希望；夏日告别的仪式是成长的一个美好站点。而所有的仪式，都被定格在每一周的公众号上，成为了一场记录仪式的仪式。

让班级生活充满仪式感，让孩子们内心觉得被惦念，让班级生活充满温馨，是袁老师一直追求的理想班级的模样，这条路袁老师还会继续探索下去。给学生更多的仪式，引领学生成长。

伴随着2024年的开启，期末也悄然而至，一学期的辛苦工作即将接近尾声。班主任们也进入到了一个学期中更为紧张的“期末状态”。

每到期末，班主任总有大大小小的很多事情要做：总结、备考、评价、指导等等，学生中心给出了一张“期末清单”，列出了班主任老师在学期末及寒假的重点工作和注意事项，助力班主任老师的期末工作变得条理清楚、井然有序。

一学期的班主任提升工程也暂告一段落，每一位班主任都在带班育人中收获很多。期待我们利用寒假，一起学习、一起总结、一起思考，期待新的学期的分享、交流，在分享交流中提升。