“志成园丁谱”之六十一：身正学高 敬业自强——记郑人凯老师

撰稿：恽阮 / 编辑：胡晓梅 吕曦 / 校对：张大陆

郑人凯（1939— ）1951—1957年在三十五中就读，1961年大学毕业后回母校任物理老师，多年担任物理教研组组长。几十年如一日，全身心地扑在教学工作上。爱岗敬业的精神和精湛的教学艺术收到广大教师和社会各界的赞誉，1985年度获得北京市先进工作者称号，1993年被评为全国优秀教师奖章，1997年获得青少年科技辅导员优秀奖，在西城区多次获奖。

郑老师以先进的教育理念为指导，以坚实的专业知识和丰富的教学实践为基础，形成了自己鲜明的教学特色和教育思想。紧紧围绕实施素质教育这个核心，走出一条在中学物理教学中有效培养学生素质的成功之路。郑老师的讲课严谨、透彻却又生动有趣、深刻、富有哲理。课堂上师生彼此沟通融洽，幽默的教学风格使学生的学习进入最佳状态，受到学生的普遍欢迎。三十五中的物理教学质量始终稳定的一个高水平上，高考、会考以及学科竞赛均取得了可喜成绩。

郑老师具有深厚的理论功底，科研能力强，潜心研究教学心理，勇于探索教学规律，发表了一批有见地、有影响的教学论文，论文《单根导线切割磁感线实验改进》在《中学物理》杂志上发表。在高一新课程改革研究性学习中，郑老师把自己长期积累的教学经验结合新课程实际，提出了几十个物理学科的研究性学习课题，供青年教师选择、参考。同时他对物理实验室的建设非常关心，主张物理实验室要有较高的水平，使其成为学生提高动手能力和巩固物理知识的场地，物理教师提高教学水平的“研究院”。为此，在他退休前后物理实验室增添了一些性能好、精密度高的仪器，为教学奠定良好实验基础。

退休后，作为老教师教学顾问组组长，郑老师倾情相授，带出大批教学骨干。还发挥余热，主动参与校庆筹备和校史编写。从学生到老师，到退休，郑老师对三十五中的爱恋与奉献持续62年。

（北京三十五中校史研究会）