3个月、4名教师、6种等级分层、12本听说读写教材，一方面是时间紧任务重，另一方面是手头资料匮乏、对应试把握的生涩，面对学校教学改革的迫切需求，她勇挑重担、迎难而上，带领英语备研团队，一点点啃一点点磨，攻关克难，成功编纂出一套集应试与技能提升于一体的国际部英语基础教材。

“哪里需要去哪里。”到国际部7年，从副班主任、班主任、首席导师到学部主任，她始终在学生管理的第一线，全力以赴、尽职尽责。2017年作为新手学部主任接手高二学部，面对学生人数多、新任首席多、升学项目多等难题，她不惧挑战开拓创新，基于升学出口创造性地实施“项目首席+项目学术课程+项目协调员”的“项目式管理”，带领团队创造出毕业人数最多但升学成绩最好的佳绩，助力38名毕业生敲开排名世界前30的顶尖高校大门。

刚柔相济，勤勉务实，对学生“爱得深沉”，对教师“爱得宽容”，她就是国际部高一学部主任、英语学科孙迪老师。

每年9月—12月，为了帮助学生打通“最后一关”、赢得心仪OFFER，7天“连轴转”、加班到凌晨是她的家常便饭。每年50人以上的升学导生，每天半小时以上的升学面谈，每人接近200次的文书修改……她凭借中西合璧的思维方式、善解学生的站位角度、细致耐心的奉献精神，给平凡的学生故事赋予个性化色彩，帮助一个个学生敲开世界顶尖名校的大门。

作为生涯教师，她耐心挖掘、琢磨学生内心深处的故事，深度的思想碰撞总让学生醍醐灌顶。着眼学生未来，她倾注所能提升他们的海外生存技能，时刻关注他们留学后的适应能力与持续深造能力。梳理生涯课程体系，研发领导力特色课程，开辟多元升学渠道……她带领团队开拓创新、勤耕不辍只为帮助学生走向更宽广的世界舞台。

从志成学子到志成教师，海外学成的她带着感恩与信任回到母校，就像恩师不遗余力地教育她一样，她立志为培养下一代志成人孜孜以求、倾其所有，以真心、以全力。她就是国际部生涯中心主任助理李若诗老师。

瘦小挺拔的她身体内蕴藏着无穷的力量。身兼初三任课教师、学科教研组长和首席导师，她每天早出晚归，不管炎炎酷暑还是数九寒天，带操、上课、搞活动、早锻炼、晚辅导……每一项工作她都全力以赴、尽善尽美。

严厉负责却又不失温柔幽默，学生们说她用充满阳光和希望的形象感染了中考压力下的他们。“我做梦都没想到，所有老师中对我最好的竟然是体育老师。”一个成绩严重不达标、对体育充满畏惧的学生这样说。课上更多关注、课下单独辅导，学生收获的不仅是成绩的提高，更重要的是在她的陪伴和鼓励下重建了信心。

“集中所有的智慧，奉献所有的爱心，把今天的工作做得尽善尽美，给明天一个最好的回答。”她用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。今年，她所带班级学生100%升入高中，近50%升入重点校；体育教研组也被评为校级先进教研组。她就是初中体育教师兼教研组组长、首席导师董君美老师。

她是一名外表秀雅柔和的语文教师，工作时却更讲求科学与理性。为了用好“声音”这个语文教学的武器，她坚持十几年练习声乐实现科学发声；为了提升沟通学生、指导家长的技巧，她拿下亲子咨询师的证书；鼓励学生修炼健康优雅的体态，她用自己多年练习瑜伽的专业知识“讲出道道”。

面对班级问题学生增多的挑战，她调整心态不焦不躁，观察学生表现，分析背后原因，抓住改变契机，及时鼓励打气，坚持强化落实，适时扩大战果……运用理性的态度和科学的方法，在思考实践中提炼出一套行之有效的应对策略。

做人要正直善良、乐观向上，做学问要尽心尽力、追求卓越，她用这样的标准要求自己，也带动影响着学生，师生一起享受着共同成长的幸福。她就是初中部语文学科教师、首席导师刘凯老师。

她说自己是个不善于交流的人，却用真心诚意和换位思考赢得了各种类型家长的配合与信任。无论是一度对孩子失去信心的同行，还是单亲家庭、职业不稳定的父亲，或者曾经是问题少年、学历不高的家长，她都尽量站在孩子、家长的角度想问题、出方法，巧搭亲子沟通桥梁，实现家校联合育人。

班里41名学生每人都有自己的个性，她都是一视同仁，针对学生的特点量身定制教育方案。面对脾气暴躁的学生，她用调侃的方式放松他的对抗心理；面对自制力差的学生，她跟孩子一起制定自我约束的表格；面对一身小毛病的学生，她抓住一个突破口击破“防线”……春风化雨，每个学生都在自己的基础上有所改进和发展。

“智商不够，用善良来补”，这句带着“自黑”意味的话道出了她教育的真谛。付出真情，收获感动，谦虚好学，感恩前行，她就是初三学部首席导师、数学学科于青老师。

10年间7度调换工作岗位，学校需要她在哪里她就站在哪里，不计较个人得失、不惧怕挑战难题——

2016—2017学年、2017—2018学年，她连续担任两届高三的学部主任。这两届学生是学校选课走班改革的“吃螃蟹者”，能否经过高考考验是个大问号。她带领团队凝心聚力、砥砺前行，研定“五制”改革下的高三教育教学方案，推出符合高三特点的分层分类教学以及导师团队负责制等改革措施……在两次高考中交出超人预期的答卷。

刚刚送走高三毕业生，她又接任课程教学中心主任，定标准，建制度，厘分工，疏流程……超前的意识、科学的流程、严格的管理和专业的服务赢得老师们一致认可。今年，因为学校工作需要，她再次毫无怨言地接手新岗位。

有勇气与正气，有善意与韧劲，勇于面对难题，善于团队合作，敢于坚持标准，她让每次换岗都成为一场华丽转身。风清气正，砥砺前行，不忘初心，善做善成，她就是高二学部主任、化学学科崔巍老师。

他，个头不高，皮肤黑黑，全身可视的每一块肌肉充满了生命的动感，独特的嗓音、洪亮的口令更是令人印象深刻，“言必行，行必果”是他的处世哲学，完美地诠释着一名体育教师的本色。

他，个性倔强、为人正直，做事讲究原则，面对权威从不人云亦云，而能保持自我。教学中，他总是在思考、琢磨，在创新、探索，独创的教学妙招让一个个瘦弱的男生渐渐变得强壮；代表北京参加全国中小学体育名师专业功底与创意课堂教学观摩课，获得同行与专家的一致好评。

体育即德育。作为体育老师的他不仅让学生爱上运动，还擅长做思想工作，说的话总能让学生心服口服，用独特的人格魅力赢得学生敬重，高三毕业典礼上学生给他雷鸣般的掌声就是最好的明证。体育德育全能教师、学生健康成长的引路人、学部主任最放心的人，他就是高中部体育学科教师、高二学部兼职主任助理赵广传老师！

“教育，没有彩排，只有直播。”秉承这样的信念，他满怀赤诚、高度敬业，用心地做教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，精心地设计教学力求让每一个学生都能学有所得、学有所获。

“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”基于这样的理解，他严于律己、率先垂范，要求学生努力学习自己先做到工作严谨、钻研刻苦，教育学生热爱班级他对班里的每一件事亲力亲为、班级劳动全程参与……以德施教、以德立身，他所带班级一直是免检班级。

“对待学生，要像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心。”因为这样的信条，他严爱相济、耐心细致。利用暑假，他约见班里每个学生的家长，因为只有在与父母的谈心中，才能了解孩子的家庭、读懂一个孩子。他擅长寻找和捕捉每一个孩子的闪光点，趁势表扬，促其发光。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。进入不惑之年的他，心怀感恩，虚怀若谷，脚步坚定，满怀豪情，他就是高三学部首席导师、语文学科李冰老师。

她治学严谨、精益求精——执教已经32年，仍然坚持根据学生情况每学期重新编写学案和制作PPT；自我要求每次考试关注到每一个学生的任何错误，所以总是考试后连夜做好相关统计并做好PPT，趁热打铁、重点清晰的讲评撼动同事与学生。

她勇于承担、做事负责——因为学校工作需要已经近20年坚守在高三，曾经因为过度劳累病倒在讲台，却不顾医生劝阻，提前十数天出院带病上课，只是为了孩子们取得更好的成绩！

她无私无隐、乐于助人——作为师傅对每个徒弟都认真严格的指导、无微不至的关怀，好不藏私地向全组公开自己的教学资源和经验，主动帮助同组的老师准备公开课，甚至不厌其烦地一句话、一张图地帮助同事打磨。

她为人热忱、不求名利——她真诚地关心着身边的每一个同事，同事遇到困难时总是毫不犹豫地伸出援助之手。遇到荣誉时，她却总是说让年轻人上吧。

桃李不言，下自成蹊。32年如一日的默默奉献，在平凡中书写着不平凡，她就是高中部生物学科王颖老师。